Hola mi nombre es Santos Bravo Loor, doctorando de la Universidad Pais Vasco, este blog trata de las nuevas tecnologias de la educacion, invito a comentar acerca del mismo.

e-Portafolio


e-Portafolio

Este portafolio contiene el resumen de los aprendizajes y las experiencias obtenidas en este modulo, el cual ha sido muy  interesante ya que en el cual se ha dado a conocer los beneficios de las TICs vinculados con la educación, a través de la motivación del docente Jose Miguel Correa, quien propuso algunos objetivos generales, entre ellos comprender e identificar la temática investigadoras de las nuvas tecnologías en los sistemas educativos contemporáneos,explorar y promover un uso intensivo pero critico y ético de las tecnologías en la investigación y éntrelos objetivos específicos que se planteo
Reflexionar e indagar narrativamente sobre la relación entre la tecnología y la innovación educativa y elaborar un portafolio digital recogiendo las dimensiones más importante del proceso.
Fueron cuatro días de intenso trabajo, pero de aprendizajes muy significativos.

En el dia 1 el docente con mucha emotividad presento la asignatura, actividades y las tareas a realizarse en este modulo,realizándose como primera actividad un test para auto- evaluación de competencias tecnivco instrumentales para la realización de una tesis doctoral. El cual parecio muy  pertinnte ya que estamos cerac a realizar un trabajo de fin de master y este test permitio reflexionar acerca del mismo.
En este mismo dia se planteo como segunda actividad escoger lecturas propuestas por el docente en este caso escogi: las redes sociales ¿nos informan o nos deforman?, tema tan interesante ya que lasredes sociales cuando se leda el uso adecuado son muy útiles tanto en el proceso educativo, parte empresarial, en lo social, familiar, sin embargo muchas veces los jóvenes no le dan la utilidad adecuada.

Posteriormente se le realizo un análisis de las pedagogías invisibles para ello se facilitaron imágenes para reflexionar visualmente sobre las mismas, a través de la técnica El Roto.
Tambien el docente realizo exposición a través de power point, sobre los recursos digitales para la relación y representación del conocimiento, en donde se hizo un amplio análisis sobre las diferentes herramientas: Facebook, twitter, prezzi, blog, youtube, entre otras.
Tambien como actividad se propuso visualizar un video de Jordi Adell sobre la alfabetización digital y hacer un resumen a través de una herramienta de un mapa conceptual spicynodes, y como ultima actividad del dia 1 se inicia la elaboración de un portafolio. Con estas actividades se culmino tan intensiva jornada.



Dichas actividades se lo puede apreciar en el siguiente link.



En el dia 2 en primer lugar se trabajo investigando direcciones interesantes propuestas por el docente, como revistas y base de datos en línea sobre educación y TIC, además actualidad tecnológica; en esta actividad los participante tuvimos la opurnidad de relacionarnos con temáticas muy importantes relacionadas con TIC y educación, para ello se realizo trabajos grupal para lo cual el gran grupo se lo dividio en cinco grupos, mi grupo en particular estuvo formado por
Karen Corral
Teresa Zambrano
Javier Ramirez
Jonny Villafuerte
Santos Bravo

Se procedio a la  selección de los trabajos por grupo, el nuestro octo por el tema: “innovación tecnológica  en educación superior”,siendo  el grupo #5, el grupo #1 escogio el tema “El reto de la tecnologia: el Docente”, el grupo #2 selecciono el tema “Aprendizaje conestado”, el grupo #3 octo por el tema “Educacion liquida, el grupo #4 escogio el tem “nuevas tecnlogias en educación educativa”. Todos los grupo revisamos la tematica para culminar el siguiente dia.



Dichas actividades se lo puede apreciar en el siguiente link.



En el dia 3 se continuo con el trabajo grupal y se realiza la plenaria con interesante participacion de los diferentes pequeños grupos ante el gran grupo, para lo cual cada grupo organizan las ideas del trabajo realizado en un interesante poster.  Ademas secontinuo reflexionando acerca de las redes sociales y alimentando el portafolio.



Dichas actividades se lo puede apreciar en el siguiente link.



En el dia 4, a partir de los resultados de los trabajos grupales, se procedio a crear lineas de investigación relacionadas con la investigación con las TIC desde la óptica del docente investigador, las cuales están planteadas para hacer investigaciones relacionadas el docente y las herramientas tecnológicas de igual manera los estudiantes y las herramientas tecnológicas, las mismas que fueron presentadas usando herramientas tecnlogicas como lo es el prezzi.
Tambien se culmino una actividad muy interesante y divertida como es el FOTOCOMIC basada en el impacto tecnológico de mi experiencia tecnológica.Tambien se dialogo acerac de lo que es el mi PLE(Personal Learning environment), usando la herramienta tecnológica symbaloo, y además se propuso como tarea la creación de una línea de tiempo, relacionado con la vida acdemica de cada participante usando una herramienta tecnológica, y la elaboración de un cuesteonario google.



Dichas actividades se lo puede apreciar en los siguientes link.




Reflexión final: 

Evaluando vuestra implicación en el curso, limitaciones y posibilidades de la temática investigadora de las Ntic y la innovación educativa 

La realización de este modulo Innovaciones Tecnológicas en la educación ha comprendido actividades intensas logrando conocimientos significativos, ha resultado muy interesante lo que me ha permitido una implicación constante en el mismo, en el desarrollo de todas las actividades realizadas, por una parte por las motivaciones del docente y por otro lado lo interesante de las actividades propuestas, ya que me ha permitido instruirme sobre este mundo globalizado de la innovación tecnológica, que resulta tan complejo pero con resultados muy buenos en todos los contextos sean estos educativos, sociales, laborales, académicos, etc. En lo particular tengo que desarrollar más destreza en el uso de las herramientas tecnológicas ya que soy nobel en la experiencia docente, pero estoy seguro que con la practica, el optimismo y el esfuerzo como deber ser un docente investigativo me permitirá implicarme cada día mas con la competencia digital, lo que me permitirá mejorar cada vez mas el accionar docente. Considero que este modulo ha permitido despertar en cada uno de los participantes el interés por introducir los recursos digitales con mas énfasis y mas variedad de herramientas. La creación de este blog en lo particular me ha fortalecido mucho en el ámbito digital, al ser una herramienta tecnológica muy útil que facilitara el acercamiento entre los estudiantes brindando información, intercambiando ideas y favoreciendo el aprendizaje autónomo. Los aprendizajes de este modulo están muy relacionados con todos los módulos de esta formación, ya que es muy orientador para la búsqueda de información, ordenamiento de la misma, lo hace mucho mas interesante al estar muy cerca para realizar un trabajo investigativo de fin de Master, por ello considero que toda la temática tratada en este modulo ha sido pertinente para vuestra formación.

Leave a Reply